Schlagwort: selbstreflektiertes denken

REVIEW

„P@th – Play and think“ von DigiEthik ist jetzt zwar kein richtiges Spiel im herkömmlichen Sinne, dennoch aber werden hier mithilfe der verschiendenen Spielrunden und der damit verbundenen verschiedenen Karten die Spieler pädagogisch wertvoll und durchaus sozialkritisch an Themen und Fragen der „heutigen Zeit“ herangezogen. Diese müssen dann der Reihe nach von jedem selbstkritisch und reflektiert beantwortet werden. Dieses Kartenspiel wurde – unter anderem – EU gefördert und kann kostenfrei bei DigiEthik angefragt werden. Mein Tipp für Pädagogen: Vielleicht sollte man vor Spielbeginn ein paar der Karten aus dem Deck nehmen oder zumindest kurz überfliegen welche Themen hier im Detail vorkommen… 😇 Nach Rücksprache mit befreundeten Lehrern (Grundschule bis Oberstufe) wurde meine Meinung übrigens bestätigt, also dass der pädagogische Aspekt hier viel zu erzwungen durchgeboxt wird. Außerdem merkt man eben auch an den zwar eigentlich cleveren typografisch eingesetzten Spielereien („@“, „E“), dass bei „P@th – Play & Think“ von DigiEthik nicht wirklich die echten Profis der praxisnahen digitalen Welt mit an Board waren, sondern vielmehr ein mit öffentlichen Geldern finanziertes Team bei Meetings entschieden hat, dass Jugendliche sowas wohl als Cool usw. einstufen würden. #nichtzeitgemäß

Ich vergebe eine 2 von 5 ⭐️ (grundsätzlich eine tolle Idee hiermit die Spieler in das Themengebiet der Digitalen Ethik heranzuziehen, allerdings aber spielt hier für meinen Geschmack etwas zu viel Druck bzw. ein aufs Aug‘ gedrückter „wir sind jetzt mal eben alle richtig korrekt“ Beigeschmack mit)

Review vom 02.11.2024, erstellt von Spielregeln TV